Educare alla cittadinanza partecipata (Mantova)
EDUCARE ALLA CITTADINANZA PARTECIPATA (MANTOVA 2004)
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Parte prima – Cornice teorica Luigina Mortari |
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1. |
La vita in città oggi |
9 |
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2. |
A chi spetta la politica? |
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3. |
La politica come responsabilità di tutti |
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4. |
Essenza della pratica politica |
19 |
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5. |
L’agire discorsivo politicamente responsabile |
21 |
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6. |
Quale ambiente formativo? |
30 |
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7. |
Il dove dell’educazione alla politica |
35 |
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8. |
La cultura della partecipazione |
40 |
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9. |
Un’esperienza di educazione alla cittadinanza |
46 |
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10. |
Pensando la città |
52 |
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Bibliografia |
63 |
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Parte seconda – Storia di un’esperienza Marisa Bonafini, Andrea Frisini, Teresa Neri, Roberta Vicentini |
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Il Regolamento del Consiglio Comunale dei ragazzi e delle ragazze |
67 |
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Parte I: costituzione, scopi e supporti |
68 |
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Parte II: composizione, presentazione delle candidature, durata in carica ed elezione del C.C.d.R. |
69 |
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Parte III: norme transitorie e finali |
71 |
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Il Giornalino del C.C.d.R. |
72 |
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Il C.C.d.R. e “Agenda 21” |
83 |
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Progetti delle Commissioni – Anno 2001/2002 |
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Progetto “Nuova informazione” |
85 |
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Progetto “Salviamo il lago” |
86 |
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Progetto “Divertimento” |
87 |
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Progetto “Per una scuola migliore” |
88 |
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Progetto “M” |
89 |
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L’attività del C.C.d.R. – 2002/2004 |
91 |
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